摘要：:實(shí)習(xí)班主任,實(shí)習(xí)班主任角實(shí)習(xí)班主任游戲里作為實(shí)習(xí)班主任的你需要九名差異性格的學(xué)生互動(dòng)，顧商瑛是個(gè)中一位，今朝建造人在官博發(fā)布了腳色立繪，那么顧商瑛立繪悅目嗎，這里給各人帶來(lái)了實(shí)習(xí)班主任顧
實(shí)習(xí)班主任游戲里作為實(shí)習(xí)班主任的你需要九名差異性格的學(xué)生互動(dòng)，顧商瑛是個(gè)中一位，今朝建造人在官博發(fā)布了腳色立繪，那么顧商瑛立繪悅目嗎，這里給各人帶來(lái)了實(shí)習(xí)班主任顧商瑛腳色先容，一起來(lái)看下吧。
顧商瑛腳色先容
剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的顧商瑛同學(xué)由于水土不平請(qǐng)了病假住進(jìn)了醫(yī)院，作為老師的你去醫(yī)院探望她，并籌備了脫銷文學(xué)作品螢裳作為禮品，卻在后續(xù)的攀談中得知顧同學(xué)竟然就是螢裳的作者。
顧商瑛有個(gè)不為人知的方針，那就是考上本身崇敬的作家的母校。
可是顧商瑛的數(shù)學(xué)后果不是很抱負(fù)，因此也受到了來(lái)自母親的多次品評(píng)。
你該如何輔佐她提高數(shù)學(xué)后果，化解和母親之間的抵牾，繼而實(shí)現(xiàn)方針呢......
游戲?qū)嵙?xí)班主任顧商瑛腳色為各人分享完畢，各人對(duì)這個(gè)腳色的立繪感覺(jué)如何呢，新作即將在本作上架，感樂(lè)趣的網(wǎng)友可以多存眷下。
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