摘要：:飛越13號(hào)房,飛越13號(hào)房第七飛越13號(hào)房還擊篇章包羅了6-9章的全部?jī)?nèi)容個(gè)，各章節(jié)中各人依然是要多留意差異的分支選項(xiàng)，那么第七章怎么過呢，這里給各人帶來了飛越13號(hào)房第七章攻略流程分享，一起來看下文中
飛越13號(hào)房還擊篇章包羅了6-9章的全部?jī)?nèi)容個(gè)，各章節(jié)中各人依然是要多留意差異的分支選項(xiàng)，那么第七章怎么過呢，這里給各人帶來了玩家“Mnu8”總結(jié)的飛越13號(hào)房第七章攻略流程分享，一起來看下文中先容吧。
第七章攻略流程分享
7.1 下馬威
選擇-李教官：無事產(chǎn)生
選擇-李師姐：李教官 猜疑▲(+1)
7.2 虛弱的江弘文
選擇-僵持要扶：李教官 猜疑▲(+1)，齊淼 好感度▲(+1)
選擇-順從：江弘文 好感度▲(+1)，齊淼 好感度▼(-1)
7.3 一人之下
選擇-阻止齊淼：齊淼 好感度▼(-1)
選擇-說服齊淼：齊淼 好感度▲(+1)
7.4 監(jiān)聽開始
8點(diǎn)：花盆的位置@門廳
10點(diǎn)：家長(zhǎng)的戴德@門廳、楊校長(zhǎng)的身體環(huán)境@廚房
12點(diǎn)：建校念頭@門廳
14點(diǎn)：林琳的死@醫(yī)務(wù)室
7.5 監(jiān)聽繼承
8點(diǎn)：出校學(xué)生的離間@講堂
10點(diǎn)：楊校長(zhǎng)的道德@操場(chǎng)
12點(diǎn)：楊校長(zhǎng)的治療要領(lǐng)@講堂
14點(diǎn)：體現(xiàn)電擊設(shè)備是垃圾@醫(yī)務(wù)室
★本章后續(xù)劇情的幾個(gè)選項(xiàng)，需要在這兩段監(jiān)聽玩法里得到對(duì)應(yīng)線索，下面就不光獨(dú)標(biāo)注了。
7.6 李教官的宿舍
選擇-表示滿不在乎：無事產(chǎn)生
選擇-奉迎并探詢：李教官 猜疑▲(+1)
7.7 猜疑
選擇-江弘文：無事產(chǎn)生
選擇-誘導(dǎo)至楊校長(zhǎng)：李教官 猜疑▲(+1)
選擇-誘導(dǎo)至劉教官：李教官 猜疑▲(+5)
7.8 突擊搜查
若李教官 猜疑≤4：上線(從第一層開始搜)
若李教官 猜疑5~7：中線(從監(jiān)察構(gòu)成員宿舍開始搜)
若李教官 猜疑=8：下線(李教官直接去找張揚(yáng))
7.9 李教官與齊淼
選擇-被子夾層中(且李教官 猜疑=8)：從上往下第1個(gè)分支(進(jìn)入BE)
選擇-文件夾中：第2個(gè)分支(后續(xù)進(jìn)入BE)
選擇-被子夾層中(且李教官 猜疑≤7)：第3個(gè)分支
選擇-床頭鋼管中(且李教官 猜疑≤7)：第4個(gè)分支
選擇-床頭鋼管中(且李教官 猜疑=8)：第5個(gè)分支(進(jìn)入BE)
★讓李教官 猜疑到達(dá)最高的蹊徑：
7.1 下馬威：選擇-李師姐
7.2 虛弱的江弘文：選擇-僵持要扶
7.6 李教官的宿舍：選擇-奉迎并探詢
7.7 猜疑：選擇-誘導(dǎo)至李教官
7.2 虛弱的江弘文
選擇-僵持要扶：李教官 猜疑▲(+1)，齊淼 好感度▲(+1)
選擇-順從：江弘文 好感度▲(+1)，齊淼 好感度▼(-1)
7.10 教官的傳統(tǒng)
選擇-功用：繼承劇情
選擇-拒絕：繼承劇情
若7.9章節(jié)選擇 被子夾層中：齊淼 好感度▼(-1)
若7.9章節(jié)選擇 床頭鋼管中：齊淼 好感度▲(+1)
7.11 江弘文的打算
選擇-認(rèn)同：江弘文 好感度▲(+1)
選擇-不想讓江弘文受傷：江弘文 好感度▼(-1)
7.12 切入點(diǎn)
選擇-質(zhì)疑建校念頭：繼承劇情
選擇-質(zhì)疑電擊治療：繼承劇情
選擇-冷笑他陽(yáng)痿：繼承劇情
選擇-威脅他：繼承劇情
7.13 反悔
選擇-不反悔：繼承劇情
選擇-反悔：繼承劇情
7.14 激憤動(dòng)作
若7.12章節(jié)選擇 冷笑他陽(yáng)痿：進(jìn)入BE
若7.12章節(jié)選擇 質(zhì)疑建校念頭：楊校長(zhǎng) 怒火▲(+2)
若7.12章節(jié)選擇 質(zhì)疑電擊治療：楊校長(zhǎng) 怒火▲(+1)
若7.12章節(jié)選擇 威脅他：楊校長(zhǎng) 怒火▼(-1)
7.15 惱怒的火苗
選擇-體現(xiàn)電擊設(shè)備是裁減的垃圾：楊校長(zhǎng) 怒火▲(+1)
選擇-體現(xiàn)家長(zhǎng)不滿：楊校長(zhǎng) 怒火▼(-1)
7.16 最后的肝火
選擇-林琳的死：楊校長(zhǎng) 怒火▼(-1)
選擇-學(xué)生的離間：楊校長(zhǎng) 怒火▲(+1)
選擇-道德進(jìn)攻：楊校長(zhǎng) 怒火▼(-1)
若楊校長(zhǎng) 怒火=4：繼承劇情
若楊校長(zhǎng) 怒火≤3：進(jìn)入BE
★讓楊校長(zhǎng) 怒火到達(dá)最高的蹊徑：
7.12 切入點(diǎn)：選擇-質(zhì)疑建校念頭
7.15 惱怒的火苗：選擇-體現(xiàn)電擊設(shè)備是裁減的垃圾
7.16 最后的肝火：選擇-學(xué)生的離間
7.17 供詞
●解鎖成績(jī)【聽風(fēng)捉影】。
游戲飛越13號(hào)房第七章攻略流程為各人分享完畢，主要先容了各個(gè)分支的選項(xiàng)，但愿對(duì)各人順利通關(guān)第七個(gè)章節(jié)能有輔佐。
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